Séance #1 : le contexte

ODeL

séance #1

crèches départementales de la Seine-Saint-Denis
Périphérie // Imaginem // Philippe Troyon // Guillaume Lebel
Retour journée # 1

Présences : Cécile Miroux - Marlène Laubier - Tamara Savitsky - Martine Burgazzi - Chéfia Habi (organisation)

ECRITS & DOCUMENTS

la journée #1 ODeL : mecredi 08 décembre 2020

Nous avons abordé en peu de temps deux aspects de ce que devrait être un Observatoire documentaire en Ligne : une méthode (et non un mode d’emploi) et un partage de ressentis, de documents uniques.

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Pour avoir écouté nos conversations, il faut absolument revoir ces images, ses sons et ses écrits dans le contexte précis où la production de ces documents « directs » ont été réalisés. Il faut éviter de ré-écrire l’histoire ou de se servir des ces documents avec la tentation (certes louable) de les utiliser avec le regard du présent.

"Ce ne sont pas de images justes, ce sont justes des images" … Jean Luc Godard

Tous ces beaux documents filmés ou enregistrés lors du premier confinement (mars -avril - mai 2020) sont « fragiles », uniques, et ils faut les analyser comme tels. Si ce n’est pas le réel, c’est au moins la réalité.

Nous en sommes encore à l’étape d’un échange, d’une construction, d’une réflexion et d’un récit.

Demande de Philippe Troyon :

A vos écrits et recherches !

Il serait bien de m’envoyer avant la prochaine séance, le plus tôt possible (pour ne rien oublier), un petit texte d’une page sur ce que vous avez ressenti lors de cette première séance.

PADLET ODeL

Ces écrits vont alimenter l’interface « Padlet » dont je vous ai parlé et permettre à chacune de participer pleinement à ce processus d’incrémentation. C’est une réflexion en mouvement et continue qui se différencie un peu de l’Observatoire classique qui est très planifié dans la durée.

J’attends donc un écrit de votre part et aussi ce qui serait formidable, un document (type extrait d’un livre, d’un magazine, une photo, un lien internet, un son, un image filmée).

RAPPEL : Cette interface va nous permettre de rassembler et conserver en commun tous nos documents qui nous aideront dans la construction de notre réflexion autour du CONFINEMENT 1 (vous y retrouverez également le Point de la séance 1). Guillaume et moi-même « joueront » également le jeu de l’alimentation de cette interface PADLET.