plan de travail - le 09 avril 2018
Le plan de travail synthétise toutes les intentions d’écritures qui seront transformées en plan « image - sons ». Il organise l’équipe, la responsabilise avant de faire le grand saut dans l’espace du réel.
Participants :
Sylvie RABINEAU (Cheffe de service MAS) - Francine EUGENE (Aide soignante) Hasan KILINC (Aide soignant) - Marion LANGLOIS (Monitrice éducatrice) Georgina PETERS (Psychométricienne) - Maria PEAN (Monitrice éducatrice)
Isabelle CHEVRIER (AMP) - Noura CHERCHOUR (Monitrice éducatrice)
Christine VIRLOUVET (Monitrice éducatrice) - Agnès KINGOMBE (Aide soignante) - Makassi KEITA (Monitrice éducatrice)
Equipe intervenants :
Philippe TROYON - Julien PORNET - Antoine VATON
L’ORGANISATION DU TOURNAGE
A FAIRE ABSOLUMENT ! :
[les outils : photos de repérages - textes des intentions scénaristiques - tableau avec des post-it représentants les plans à tourner]
L’équipe apprend à faire un « planning » de tournage. Nous pouvons retrouver toutes les séquences à filmer, anticiper sur les actions, les disponibilités des personnes et les lieux à filmer. En un seul coup d’oeil nous pouvons voir l’ampleur du travail. Cela peut faire peur devant tant de travail et de concentration. C’est normal. Il faut rester humble. Nous pouvons nous aider avec des photographies de repérages, des témoignages, des essais que nous avons faits lors des séances préparatoires. Cependant seuls les intentions, le scénario doivent nous guider tout en sachant que lors du tournage beaucoup d’événements non prévus vont « surgir » ... Et c’est normal !
Mais plus le tournage est préparé, plus l’équipe sera disponible à accepter les impondérables ou les événements du « réel » et les événements techniques.
Il sera important de faire une séance de préparation technique quelques jours avant le tournage.
LE PLAN DE TRAVAIL
Le plan de travail doit faire également apparaitre le roulement entre les professionnelles qui prendront sur à tour une fonction précise lors du tournage :
> réalisatrice [eur]
> scripte
> cadreuse [eur]
> enregistrement son
– > la réalisatrice (ou le réalisateur) sera chargée pendant une journée de tournage de rappeler à l’équipe technique les plans à faire et à refaire, définir la place de la caméra, de l’ingénieur du son et de faire respecter le silence. Le plan doit être réussi ! Il faut beaucoup d’exigence !
– > la scripte munie de son cahier devra décrire tout ce qui se passe dans l’environnement du plan à filmer et ainsi tenir un « carnet de bord » qui sera très utile au monteur. Le monteur qui n’assiste pas au tournage peut ainsi être renseigner sur les conditions du tournage et aussi avoir des renseignements sur le nom des personnes filmées ou comprendre certains « accidents » de tournage.
– > la cadreuse est la personne qui tient la caméra, qui s’occupe en amont de sa préparation technique : (chargement des batteries - sécurisation de la carte HD - vérification de l’ensemble du matériel). Elle fait le « plan » et doit le réussir au mieux.
– > l’ingénieur du son est muni d’une perchette qui tient le micro et d’un casque. Il est relié au cadreur par un câble XLR. Il doit être proche du cadreur et surtout doit communiquer avec lui pour savoir si son micro est « dans le champ » ou pas. Il faut qu’il considère son micro comme une caméra avec des valeurs de « plans sonores » (plus ou moins proche de l’objet ou du sujet filmé). c’est une sorte de « couple ».
On ne peut pas « improviser » dans le sens : on se promène et on filme ce qui nous tombe dessus ! Il faut vraiment vivre ce tournage comme une contrainte quotidienne.
A chaque fin de journée de tournage, il y a un débrieffing : nous regardons collectivement les rushes de la journée. C’est un encouragement, c’est aussi une façon de critiquer constructivement les plans tournés. Ce visionnage permet de voir si nous sommes satisfaits ou s’il faut recommencer une séquence.
VOIR LE PLAN DE TRAVAIL >
VOIR LE DOC ->
Déroulé de la journée du 9 Avril 2018
Nous savons désormais que le film va traiter de la question du regard porté sur le handicap. Ce film sera le fruit de votre désir de modifier, grâce à vos connaissances et vos expériences la perception que peut avoir le spectateur sur les personnes qu’on dit en situation de handicap. C’est une question morale et cinématographique c’est ce qui doit tous nous motiver.
LE MATIN :
Confirmation des séquences envisagées : interrogation sur les formes de ces séquences
Proposition pour une introduction du projet :
Archives & voix off
– Histoire de Saint Louis : images Archives & Histoire Béatrice Poncet
– Texte Histoire & Texte Juridique plus général
Les premières fois de chaque professionnel :
Quelles formes ?
Témoignages des professionnels déjà enregistrés
Séquences sorties :
Cinéma-direct avec préparation
– Catherine Cantine - Alain Quartier-Pharmacie - Jean-Philippe Restau grec
– Hilaire - Carrefour
– Le Bowling
– Au Café
– La ballade en groupe (Médiathèque…)
– Ballade en forêt
Séquences Soins :
Cinéma-direct avec préparation
– Massage Mme Personne - Ergothérapie Anne
– Soin-douche - Hadyatou & Georgina
Séquence en Turc :
– Haydar et Hassan
Histoires racontées :
Comment les met-on en forme ?
– Transfer à la plage (Isabelle-Christine-Maria) : Ballade en forêt
– Patinoire
– Histoires d’Amour dans le Foyer
– Passé des résidents, le connaître ou pas ?
– Les gens d’en face (Immeuble d’en face & arrêt-bus)
– Les cris (la peur)
Les travellings couloirs :
Fafa : Miss Travelling…
L’APRÈS-MIDI :
Qu’est-ce qu’un plan de travail ?
Le plan de travail du tournage prévu du mercredi 23 mai au mardi 29 mai 2018.
Le mardi 22 mai 2018 : Antoine Vaton et Corentin Loterie viendront préparer et vérifier tout le matériel image // son // montage.
RAPPEL :
pour le mercredi 23 mai 2018 :
Le matin, nous nous retrouvons avec toute l’équipe :
A/ : une équipe ira tourner avec Antoine Vaton la séquence « atelier plâtre »,
B/ : une autre équipe restera avec Philippe Troyon pour faire des exercices pratiques de tournage,
C/ : une autre équipe ira avec Julien Pornet pour l’enregistrement de la voix.
L’après-midi, l’équipe sera au complet pour faire un point technique (retour tournage « atelier plâtre » - exercice de prise en main caméra - perche/micro - visionnage des rushes du tournage atelier « plâtre » ).
RAPPEL
Résumé de l’historique et de la définition du « handicap »
De l’Antiquité jusqu’au XVIIIe siècle, le statut des personnes en situation de handicap n’a pas beaucoup évolué : exclu de la société, considéré comme impur, ils sont enfermés dans des lieux insalubres car ils font peur.
A partir de là, des grands hommes tels que Diderot, Pinel et l’Abbé de l’Epée ont créé des outils et fondé des institutions au bénéfice des personnes handicapés.
Au XXe siècle, des lois sont mis en place pour ancrer les droits de personnes handicapés dans la société, dans le domaine de l’éducation, de la communauté, et du travail.
La loi 2002 a constitué le changement majeur de ce siècle. Prenant en compte l’individualité de chaque personne en situation de handicap, elle met en avant leurs droits et leurs besoins, au sein des établissements médico-sociaux collectifs. Cette loi a, en somme, donné une voix aux usagers, jusqu’à là souvent ignorés.
De manière générale, le terme « handicap » désigne l’incapacité d’une personne à vivre et à agir dans son environnement. Il se traduit la plupart du temps par des difficultés de déplacement, d’expression ou de compréhension.
Officiellement, le handicap est classifié en cinq catégories distinctes : handicap moteur, handicap sensoriel, handicap psychique, handicap mental et maladies invalidantes.
Au Foyer et à la M.A.S. Saint Louis, nous prenons en charge ces cinq catégories de handicap.